第四期 | 浙江大學DeepSeek系列專題線上公開課

發布日期：2025-03-07 訪問次數：27次

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。”作為一所高等學校，浙江大學應肩負使命，讓學生和社會人士在人工智能時代掌握知識，通行于世。浙江大學DeepSeek系列專題線上公開課第四期定于2025年3月10日19:30在線舉行，歡迎準時收看！

自2025年2月17日起，每周一晚上19:30面向全校師生及社會公眾在線直播分享，深入揭示DeepSeek如何突破算力與泛化天花板；探討當機器開始理解物理規律、掌握社會協作時，人類應如何構建與之共生的新型文明契約。后續，也將陸續推出大模型生態下AI+X研究及應用等前沿內容。

解碼DeepSeek“破圈”之力，探索人工智能技術明日世界！精彩繼續！

第四期 2025年3月10日（周一）19:30

DeepSeek的本地化部署與AI通識教育之未來

報告嘉賓：陳建海

浙江大學計算機學院博導/副教授，基礎教學中心副主任兼黨支部書記，浙江大學人工智能教育教學研究中心《人工智能基礎（理工農醫）》通識課程團隊負責人、浙江大學智能計算&系統實驗室（Incas-lab）、超算競賽基地負責人，CCF區塊鏈專業委員會執行委員。發表CCF A等高水平會議期刊論文超過30余篇，獲授權發明專利40余項及軟著4項，參編標準1項。

報告摘要：在生成式人工智能（AIGC）正在重塑全球技術格局，作為前沿技術代表，DeepSeek通過其突破性的技術進展，掀起了人工智能大語言模型的應用浪潮，重構了人類認知與知識生產的方式，驅動了社會各領域系統化變革。作為中國自主研發的大語言模型，DeepSeek正通過本地化部署，突破技術邊界，促使AI大語言模型快速走向更廣泛的應用，在實踐維度加速了各個產業結構的智能化轉型。然而，DeepSeek AI技術對非專業領域群體而言是具有認知壁壘的，AI通識教育迫在眉睫。2024年浙江大學率先啟動人工智能通識教育教學改革，啟動通識基礎課程教材建設工作等。本報告主要介紹DeepSeek AI的時代背景、本地化部署及對未來教育影響等內容，也將介紹浙江大學AI通識教育改革進展等。

DeepSeek之火，可以燎原

報告嘉賓：朱朝陽

浙江大學醫學院基礎醫學實驗教學中心醫學人工智能教學分中心主任，人工智能通識（理工農醫）課程組副組長，醫工交叉融合人工智能課程負責人，人工智能通識基礎（理工農醫）教材主編。長期從事機器學習和人工智能的科研教學工作，承擔人工智能相關省部級以上課題5項，其他課題10余項，主持浙江大學AI教改類重點項目2項，其他AI教改項目多項。獲浙江省科技進步二等獎一項，浙江省中醫藥科學技術二等獎一項。

報告摘要：DeepSeek的迅速走火，引起了全球的廣泛關注，其成功的背后究竟隱藏著怎樣的原因？中國的人工智能發展正站在新的歷史坐標系，未來將如何發展演進？本報告將從根植于DeepSeek背后的中華文化基因來探索這些問題的答案。同時，DeepSeek帶來的是全民普惠的技術福利，大眾如何能應用AI實現個人能力的“二次覺醒”？本報告也將介紹幾種無需復雜編程即可使用私有知識庫進行本地部署和應用DeepSeek-R1模型的常用方法，并展示一個采用DeepSeek-R1作為基座模型在醫學教育中的應用案例。