發(fā)布日期:2025-05-21 訪問(wèn)次數(shù):511次
浙江省人工智能賦能教育創(chuàng)新與發(fā)展研討會(huì)在杭州召開。研討會(huì)上,發(fā)布了《人工智能賦能基礎(chǔ)教育教學(xué)與教研的建議》,從輔助日常備課、豐富學(xué)習(xí)場(chǎng)景、增強(qiáng)協(xié)同交互、促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、優(yōu)化作業(yè)管理、助力教學(xué)評(píng)價(jià)、創(chuàng)新教研方式、提升智能素養(yǎng)、倡導(dǎo)規(guī)范應(yīng)用等9個(gè)方面系統(tǒng)規(guī)劃了人工智能與基礎(chǔ)教育融合的路徑,錨定了以“智”促教、以“智”輔學(xué)、以“智”助研的發(fā)展方向。
會(huì)議邀請(qǐng)四位專家作專題報(bào)告。華東師范大學(xué)袁振國(guó)以教育與人工智能深度融合的思考,幫助教師厘清“AI+教育”與“教育+AI”的區(qū)別,確立以人為本、以促進(jìn)師生發(fā)展為本的理念,實(shí)現(xiàn)知識(shí)新體系、傳播新通道、教學(xué)新范式、評(píng)價(jià)新導(dǎo)向、教育新境界。北京航空航天大學(xué)吳文峻介紹生成式人工智能賦能智慧教育的新發(fā)展,生成式智能以通用基礎(chǔ)模型+專業(yè)基礎(chǔ)模型結(jié)合的“通專融合”方式,塑造了面向教育的通用智能體,形成師-機(jī)-生智能教學(xué)模式,打造了智慧學(xué)習(xí)新空間。北京師范大學(xué)李玉順以“智能+”進(jìn)程下的教育創(chuàng)新、課堂循證及其高質(zhì)量課堂發(fā)展、變革性教師專業(yè)發(fā)展模式創(chuàng)新三方面講解以數(shù)智技術(shù)賦能素養(yǎng)成長(zhǎng)型課堂及循證模式的創(chuàng)新。宇樹科技趙博識(shí)認(rèn)為人工智能和機(jī)器人技術(shù)發(fā)展是相互促進(jìn)、共同演進(jìn)的,他講解了智能體機(jī)器人的發(fā)展歷程及其在教育行業(yè)、巡檢行業(yè)及應(yīng)急行業(yè)的應(yīng)用。
(來(lái)源:浙江省教育廳官微“教育之江”)
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