【浙江日?qǐng)?bào)】浙江大學(xué)持續(xù)服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)

發(fā)布日期：2024-04-17 訪問次數(shù)：1261次

4月11日，浙江大學(xué)舉行新聞發(fā)布會(huì)，系統(tǒng)介紹使命引領(lǐng)的大學(xué)戰(zhàn)略型發(fā)展新成效。

“著力構(gòu)建群峰競(jìng)秀的世界優(yōu)秀學(xué)科群”，一年前，浙大在學(xué)科建設(shè)上立下“拔尖造峰”的目標(biāo)。如今，高峰學(xué)科、一流骨干基礎(chǔ)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)三大支持計(jì)劃錨定，構(gòu)建起62個(gè)一級(jí)學(xué)科協(xié)同聯(lián)動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展的一流學(xué)科生態(tài)體系。

服務(wù)國(guó)家重大需求，將資源匯聚到發(fā)展成效顯著、態(tài)勢(shì)良好的優(yōu)秀學(xué)科。浙大優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局，重點(diǎn)支持升級(jí)農(nóng)業(yè)、藥學(xué)等專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)、中國(guó)學(xué)等專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，發(fā)展人工智能、海洋技術(shù)與工程等新興交叉學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能等學(xué)科率先提出人工智能2.0學(xué)科概念。

當(dāng)前，學(xué)科交叉成為創(chuàng)新的重要源泉。浙大陸續(xù)建設(shè)“醫(yī)學(xué)+”“信息+”等7個(gè)多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心，開展關(guān)鍵核心領(lǐng)域交叉人才培養(yǎng)。率先打造工程專業(yè)學(xué)位學(xué)科交叉“試驗(yàn)田”，在航空制造、高溫合金、集成電路等領(lǐng)域設(shè)立150個(gè)培養(yǎng)項(xiàng)目，持續(xù)推動(dòng)專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)和國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配。

瞄準(zhǔn)世界科技前沿，需目光長(zhǎng)遠(yuǎn)又腳踏實(shí)地。在鼓勵(lì)自由探索的基礎(chǔ)上，浙大加強(qiáng)有組織科研，謀劃籌建學(xué)校基礎(chǔ)交叉研究院，揭牌成立物理高等研究院。面向國(guó)家對(duì)量子科技領(lǐng)域基礎(chǔ)研究和高端科學(xué)儀器的迫切需求，浙大成立量子精密測(cè)量研究院，全面提升基礎(chǔ)研究水平。2023年，浙大以第一單位且（或）通訊作者單位發(fā)表CNS（Cell、Nature、Science）主刊論文20余篇。

“學(xué)校奮力增強(qiáng)踐行‘國(guó)之大者’的使命自覺，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家科技體制改革，服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)。”浙大科學(xué)技術(shù)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)史紅兵說(shuō)。

科技創(chuàng)新，人才是第一要素。如何讓“會(huì)讀書的人”成為“會(huì)創(chuàng)造的人”？浙江大學(xué)制定“時(shí)代新人鑄魂工程”實(shí)施方案，探索拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，造就更多擔(dān)當(dāng)大任、全球勝任的拔尖創(chuàng)新人才。

據(jù)介紹，過去一年，該校新增61門國(guó)家級(jí)一流本科課程，入選戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，多項(xiàng)教學(xué)成果榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生赴國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)顯著增長(zhǎng)。

（來(lái)源：浙江日?qǐng)?bào)）