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       任少波委員表示，當前要將國家戰略和學生培養緊密結合起來，以系統思維重構招生、培養、就業等育人體系，按人才成長規律探索優秀學生的早期發現和選拔機制，以國家戰略需求重塑學生“出口”，倒逼全過程的教育教學改革，圍繞拔尖創新人才的核心素質一體謀劃思政方案和培養方案，做實本碩博貫通、長周期培養的培養機制，做實科教協同、產教融合的培養體制，激勵優秀科學家、高層次人才、優秀青年人才參與教育教學，真正將學生導向國家戰略需求和國際學術前沿，培養更多能夠追求高深學問、解決重大難題的高素質創新人才。

       如何服務國家，建成一批科技自立自強的戰略高地？

       任少波委員認為，一流大學一方面要緊密圍繞國家急需下好戰略必爭棋，通過有組織創新，解決好研究上不接天線、下不接地氣、低水平重復等突出問題，進一步壯大人才力量、促進學科創新、深化區域合作，在解決戰略任務背后的科學問題、探索大科學研究新機制、服務區域創新需求等方面發揮先行示范作用。另一方面要洞悉世界科技文化前沿，下好戰略先手棋，從評價機制、資源保障等方面為以自由探索為主的基礎研究提供一流環境，支持一流科學家開辟新領域新賽道，在新知識、新理論、新技術、新設備等方面勇闖“無人區”。還要在進一步對外開放中下好學術聲譽提升的戰略致勝棋，主動設置全球性創新議題、組織實施國際大科學計劃與科學工程，在解決人類共同挑戰、促進文明交流互鑒、引領社會精神文化等方面勇立時代潮頭。

       如何改革開放，打造一批聚天下英才而用之的戰略高地？

       任少波委員認為，中國式現代化與全球重要人才中心和創新高地建設必將是同步的。高水平大學要積極創建一流平臺以匯聚一流人才，推動學科交叉創新，加快拔尖造峰，優化學術生態，成為海內外優秀人才向往的創新場所。要積極推進綜合改革，放大“雙一流”建設的磁場效應，為一流人才提供高水平的事業舞臺，立足服務國家，打造具有全球競爭能力的一流師資隊伍。要繼續探索海外引才的長效機制，著重在吸引海外頂尖人才、建設高水平博士后隊伍等方面務實破題，不斷改進人才引育的體制機制。要改變重引進輕培養的現象，加大人才發展支持力度，在擔綱重大項目、參與重大任務中提升教師戰略視野，穩定支持教師潛心開展有抱負有價值的研究。要持續深化人事制度和資源配置機制改革，圍繞人的創造性活動精準配置辦學資源，為人才提供具有全球競爭力的發展環境。要涵育開放包容、相互欣賞的精神文化和人才生態，在大學治理中做實師生為本、近悅遠來的價值導向，將各路英才團結會聚到以中國式現代化推進中華民族偉大復興、探索人類文明新形態的宏偉事業中來。