浙江大學繼續教育學院深度挖掘、解碼浙江創新理論與實踐成果，積極探索以彰顯浙江特色、書寫浙江方案為主，全球典型經驗多元賦能的案例教學方式，便于全國各地深入研究和及時總結提煉先進前沿、生動鮮活的實踐經驗與系統化科學化、可復制可推廣的制度模式。在案例設計體例、內容編排、問題設置等方面把握原則性與靈活性、理論性與實踐性、對立與統一的關系，始終以增強學員宗旨觀念、全局觀念及應對復雜局面的能力為抓手。在案例內容上，通過一個或多個實際情境的呈現，寓教于思、予人啟迪，使學員從情感和思想上深化認識。同時根據當前任務和未來形勢的要求，不斷充實和創新案例教學內容，提升學員的戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。