發(fā)布日期:2024-09-30 訪問(wèn)次數(shù):768次
9月27日,為貫徹落實(shí)工業(yè)和信息化部關(guān)于加強(qiáng)專精特新中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)要求,深入實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)提升工程,切實(shí)提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平,推動(dòng)中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,浙江大學(xué)攜手遼寧省工業(yè)和信息化廳共同開(kāi)展2024年遼寧省專精特新企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)暨工信部中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)軍人才浙江大學(xué)-遼寧班公司治理專題培訓(xùn)在沈陽(yáng)正式開(kāi)課。
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地副主任劉繼榮,遼寧省工業(yè)和信息化廳中小企業(yè)處處長(zhǎng)劉寧出席開(kāi)幕式并發(fā)表講話。遼寧省工業(yè)和信息化廳一級(jí)調(diào)研員孫立新、李慶偉,遼寧省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)主任文露,沈陽(yáng)、大連、鞍山、撫順等地市工業(yè)和信息化局、沈撫示范區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新局的領(lǐng)導(dǎo)和工信部領(lǐng)軍人才浙江大學(xué)—遼寧班的全體同學(xué)們共同參加了專題培訓(xùn)。
劉繼榮表示這是一次非常難得的共同學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),中小企業(yè)不僅是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的生力軍,也是擴(kuò)大就業(yè)、改善民生、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要力量。浙江大學(xué)積極踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),浙大干訓(xùn)基地、繼續(xù)教育學(xué)院始終心懷“國(guó)之大者”,積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略及地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,融匯浙大特色、浙江特色和浙大干訓(xùn)基地、繼續(xù)教育學(xué)院品牌特色,培訓(xùn)效果受到參訓(xùn)學(xué)員、委托單位和社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。他期待大家牢牢把握時(shí)代發(fā)展新機(jī)遇,通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與交流,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、激發(fā)創(chuàng)新思路、拓展前瞻視野、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力和執(zhí)行管理能力,以中流擊水的勁頭,帶領(lǐng)企業(yè)更好實(shí)現(xiàn)商業(yè)成就,為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展樹(shù)立示范標(biāo)桿。
劉寧在講話中指出,企業(yè)家們要堅(jiān)定信心,理性面對(duì)。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)發(fā)展,出臺(tái)了一系列政策措施,企業(yè)家要充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,積極為下一步發(fā)展積蓄能量;要開(kāi)拓視野,開(kāi)放合作。企業(yè)家要走出去,向優(yōu)秀學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,理念的先進(jìn)才是最大的先進(jìn);要以人為本,改革創(chuàng)新。只有建立先進(jìn)科學(xué)的企業(yè)治理制度才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。她希望各位企業(yè)家充分利用本次培訓(xùn)活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,勤于實(shí)踐,在遼寧全面振興新突破、打好打贏新時(shí)代“遼沈戰(zhàn)役”中,奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化遼寧實(shí)踐,在新時(shí)代東北振興上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)了在培訓(xùn)咨詢方面擁有深厚理論功底和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專家作開(kāi)班第一課,旨在通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),為企業(yè)家提供寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),幫助他們建立科學(xué)的企業(yè)治理制度,在企業(yè)治理和人力資源管理方面取得新的認(rèn)知和提升。
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