發布日期:2024-03-18 訪問次數:519次
3月15日下午,“浙大學子一站式科研導航平臺”啟動儀式在紫金港校區舉行。校黨委書記任少波出席并講話,副校長吳健、校黨委副書記朱慧出席。與會領導共同按下啟動球,宣布“浙大學子一站式科研導航平臺”啟用。
鯨波萬里,一葦可航
任少波指出,一站式科研導航平臺搭建起本科生探索學術與未來的重要通道,幫助有志向的同學找到有情懷高水平的導師,務實提升學校人才培養質量和立德樹人能力。他引用儀式上一名同學發言的題目說,大學教育的目的在于塑造靈魂,點燃火把,幫助學生找到人生的一“葦”,探索前行的方向。浙大要為青年學生提供各種渡“海”之“葦”,當前學校的戰略任務是為國家培養大批拔尖創新人才,就是要激發青年一代的學術志趣、能力和信心,引導大家在未知世界的探索中實現人生價值。
知止而后有定。任少波勉勵同學們要把握大學的時光和提供的條件,靜心做學問。尊德性而道問學,要從知“止”而能“定、靜、安、慮”,在專注和堅韌中走向“得”。要以服務中國式現代化建設、實現中華民族偉大復興為目標方向,把科學研究作為普遍的立信之路,充分利用學校的科技與人才資源,為新質生產力塑造和應對全球產業體系競爭勇挑大梁。
科教融匯,重塑本科教育
任少波辯證分析了“教學”和“科研”之間的關系,深入探討了教學的學術性和科研的育人性,并強調,要在人才培養體系上加強科教融匯的頂層設計,專業建設上優化設計人才培養方案和專業課程體系,培養機制上深入探索長周期拔尖人才貫通培養模式,科教路徑上分層分類地構建多形式、多元化、多結構的本科生科教路徑,教學改革上進一步鼓勵教師圍繞科教融匯開展研究和探索,激勵機制上進一步完善教師評價機制,支撐保障上確保對本科教育的優先支持;要在教師層面進一步落實科教融匯的育人理念,主動給予本科生參與前沿研究的機會,提升基礎教學能力,加強教學學術研究,加快構建以學生成長為中心的卓越教育體系,為強國建設自主培養拔尖創新人才。
師生共話科研成長
啟動儀式上,國家自然科學基金青年學生基礎研究項目負責人、獲得“互聯網+”大學生創新創業大賽、學生人文社會科學研究優秀成果獎等獎項的學生代表分享了本科階段在校敢想、敢做、會做科研的成長經歷。農業與生物技術學院的張婕說:“參與科研的時光讓我經歷了最快速的成長,也找到了前進方向和奮斗目標。”
化學系王林軍、管理學院童昱、能源工程學院范利武、醫學院余沛霖作為導師代表做現場答疑交流。余沛霖說,本科生參與科研最重要的是始終葆有探索未知世界的好奇心,和為此腳踏實地的行動力,希望能做好他們的引路人。
據悉,“浙大學子一站式科研導航平臺”是面向本科生打造的多通道科研訓練平臺和賦能型、引領型科研支持系統,全方面整合全校科研學術資源、匯總優秀本科導師,是學校進一步構建科教融匯育人體系的重要舉措。平臺匯聚了學科競賽約40項、科研平臺70余個;入駐了各學科領域優秀教師1500余人,其中院士、文科資深教授、求是特聘等各類人才700余人,已初步形成全校首個學術資源全覆蓋的本科科研“集散地”。通過平臺,全校本科生可根據自己的興趣、關注的研究方向,精準尋找合適的科研項目和學術導師;全校教師也可自由發布科研項目,招募本科生并指導其開展科學研究。
學校相關部門單位負責人出席啟動儀式。啟動儀式后還舉行了首場“學術啟程”科研分享活動。