浙江省職業教育現代化專題研究班順利開班

發布日期：2019-12-02 訪問次數：2870次

為貫徹浙江省教育大會精神，推進《國家職業教育改革實施方案》在浙江落地實施，12月1日，2019年浙江省職業教育現代化專題研究班在浙江大學華家池校區順利開班。浙江省教育廳黨委副書記干武東、省委組織部干部教育處處長余水忠出席開班式并講話，浙江大學繼續教育學院院長、黨委副書記兼全國干部教育培訓浙江大學基地副主任樓錫錦主持開班式。本次培訓采取國內、國外分段式教學的模式，國內階段由浙江大學繼續教育學院承辦，24位浙江省屬高校的領導干部學員將在浙江大學完成為期3天的國內預培訓，隨后赴德國參加境外學習。

干武東代表省教育廳和全體學員對承辦此次研究班的浙江大學繼續教育學院表示感謝，并針對此次培訓對學員提出3點期望。第一，深刻領會舉辦這次研究班的目的意義。他強調，高等教育強省既要建設高水平研究型大學，還要建設一批辦學質量上乘的應用型、職業性院校。本次特組織示范性應用型本科和優質高職校領導干部培訓學習，是積極響應高等教育強省戰略提出的“高等教育要分類管理、特色發展”“職業教育要繼續走在前列”要求的重要舉措；第二，緊扣研究主要內容認真開展研究學習。他表示，國內段研究學習依托浙大干部教育培訓平臺，邀請了高水平專家學者、政府部門和行業領導，有針對性地安排了培訓課程，從產業和經濟發展形勢、職業教育政策部署、德國職業教育現狀等方面開展先期學習培訓，為出國研究階段打基礎、做準備；第三，遵規守紀團結協作完成研究學習任務。他提出要求，研究班要形成“1+4+X”研究成果，即1份總課題報告、4個子課題研究報告和個人學習考察報告。最后，他希望全體學員通過培訓學習，能夠為推進高等教育強省和職業教育現代化發揮更大的作用，并預祝本期研究班圓滿成功。

余水忠向全體學員表示歡迎，向一直以來支持我省干部教育培訓工作的浙江大學繼續教育學院表示感謝。他表示，省委組織部前期精心組織策劃、科學設計方案，會同浙江大學溝通協商、優化完善教學方案，為辦好這期研究班打下了良好的基礎。隨后，他針對本次培訓提出4點要求。第一，要格外珍惜機會、潛心學習。希望學員們妥善處理好工學矛盾，迅速轉換頻道、轉別角色，實現從院校領導到普通學員、從工作狀態到學習狀態、從家庭生活到集體生活的“三個轉變”，以高度的責任感和優良作風，認真完成好各項培訓任務；第二，要堅持學學相長、學用結合。要相互促進學、帶著問題學、辯證吸收學、加強研究學，通過“國內-國外-國內”三個階段的學習交流，做好中德兩國的比較研究，取其精華、去其糟粕，做到帶著問題去、取得真經回；第三，要堅守政治紀律、培訓紀律。要嚴格執行教學計劃，嚴格遵守政治紀律、外事紀律和保密紀律，嚴格落實中央八項規定及實施細則精神、省委作風建設有關意見；第四，要堅決服從管理、相互支持。他強調了班長負責制的相關要求，并要求學員大力支持、主動配合班委工作，自覺接受管理、服從管理。

樓錫錦在主持過程中簡要介紹了學院為此次培訓配備的專業化工作團隊，并就后續加強研究班日程管理提出了要求。他表示，省委組織部和省教育廳高度重視本期研究班，學院一定會落實好相關工作安排。最后，他再次對省委組織部和省教育廳的信任表示感謝，并預祝全體學員學有所得、學有所獲。

本期研究班緊扣職業教育現代化的主題，采取課堂授課與班級研討相結合的方式，有針對性地開設了“中國高水平大學‘雙創’教育的研究與實踐——以浙江大學為例”“高職‘雙高’建設和本科應用型轉型的戰略思考”“德國職業教育制度和高水平技能人才培養體系研究”等課程，并針對境外培訓開設境外安全教育。