發布日期:2016-07-11 訪問次數:1201次
7月9日上午,由浙江大學繼續教育學院承辦的“互聯網+”時代混合學習模式探索高級研修班開班儀式在浙江大學華家池校區教學樓舉行。浙江大學繼續教育學院院長何欽銘、副院長袁方連同參加此次培訓的各地方高校約70余名學員共同出席了開班儀式。
開班儀式上,何欽銘院長就浙大的歷史沿革、發展現狀及繼續教育的發展情況一一做了介紹。在談到目前浙大所取得的成績時,何院長介紹到:目前,浙大共有18個學科進入世界學術機構前1%;7個學科進入世界前100位,4個學科進入世界前50位,居全國高校第一。在繼續教育方面。浙江大學從2006年開始從事繼續教育培訓,經過十年的成長,培訓工作取得了飛快的發展。去年,浙大承接了來自全國各地3000多個班的培訓任務,涉及黨政干部、企業家和專業技術人員,達20萬人次之多。繼續教育學院則承擔了其中1700多個班約10萬人人次的培訓任務。2015年下半年,繼續教育學院開展了綜合體制改革,這次體制改革以提高學院的自主辦學能力和提升辦學風險防范能力為定位,以市場開拓區域化、過程管理科學化、隊伍建設職業化為目標,以提升辦班層次和辦學能力為最終成果,力求建立品牌化機制,塑立繼續教育學院黨政干部培訓品牌意識。
此次培訓班邀請了多位名師就互聯網時代的混合學習模式進行了講解和分析。中國教育技術協會學術委員會副主任程建鋼、中央電教館館長王珠珠分別做了題為《混合學習與混合教育:理論、技術與組織》、《以教育信息化推進教育現代化--<佳偶信息化“十三五”規劃>解讀》的專題講座。同時培訓期間還安排了學員們考察紫荊港校區,參觀浙江大學行政服務辦學大廳、圖書館信息共享空間等案例教學學習內容。
(內容提供:浙江大學高端培訓官網)
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