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       4月14日上午，由浙江大學和教育部宣傳教育中心共同指導，浙江大學黨委宣傳部、人民網教育頻道共同舉辦的“教科人一體 產學研融合‘創新創業看浙大’”主題調研行啟動儀式在浙江大學校友企業總部經濟園舉行。來自中央省市近50位媒體記者代表現場調研走訪了浙江大學創新創業平臺和部分校友企業代表，并將在接下來的調研行活動中，深入走訪、近距離感受教科人一體、產學研融合的“浙大模式”。

       當天啟動儀式上，浙江大學黨委副書記朱世強致辭，并與省委宣傳部、省教育廳、人民網、中央廣播電視總臺、浙江日報、抖音集團有關部門負責人共同啟動調研行。

       朱世強表示，此次調研行要通過深入的走訪，進一步觀察浙大“求是創新”的歷史文化基因，挖掘浙大創新創業的基因脈絡與傳承發展路徑；要進一步觀察浙大聯動各方的機制體制，從教學實踐、地方合作、平臺建設等方面探析創新要素；要進一步觀察師生人物故事，發現浙大創新創業成就中的鮮活案例與生動實踐。期待在媒體朋友們深入一線的調研采寫中，產出更多豐盛的成果。

       儀式上浙江大學相關部門負責人還發布了本次調研行的看點導覽，介紹了科技成果轉移轉化的浙大探索以及以浙江大學校友企業總部經濟園為例打造創新創業生態的案例。媒體代表分享了新聞媒體賦能教科人一體發展的實踐探索和對浙江大學創新創業生態的觀察思考。一批媒體記者代表受聘為學生記者特戰隊的業務導師，指導學生在調研行中深入觀察和采訪。

       啟動儀式后，媒體記者走進第一站浙江大學校友企業總部經濟園開展深入采訪。

       高校是教育科技人才一體改革發展的重要結合點，是科技創新和產業創新融合發展的重要匯聚點。近期，杭州“六小龍”現象刷屏，浙江大學創新創業教育引起社會廣泛關注。高水平研究型大學基礎研究深厚、學科交叉融合是培植創新創業土壤的重要積淀，浙江大學充分發揮創新要素集聚優勢，緊密結合教學、科研和創造，打造“學科-課程-實踐”深度融合的創業教育體系，把“會讀書的人”培養成為“會創造的人”。學校充分發揮全國重點實驗室等各類創新平臺和高精尖人才資源匯聚優勢，深入融合人才鏈教育鏈產業鏈創新鏈，高水平服務創新聯合體關鍵核心技術攻關，讓更多成果從“實驗室”走向“生產線”；營造鼓勵支持師生創新創業的優良制度環境，形成代際傳承的浙大創新創業文化，涌現出一批“浙大系”創新創業力量，逐步形成創新創業服務國家戰略、區域發展的“浙大模式”。

       本次調研行將深入京津冀、長三角、大灣區、中西部地區，走進在千行百業創新創業的現場，全景化、沉浸式、行進式調研采訪創新創業的浙大師生校友奮斗故事、面向產業的前沿科技成果、全鏈條孵化轉化的特色案例，透過現象挖掘本質，探尋故事背后的基因密碼，展現高校服務新質生產力發展、服務強國建設的生動實踐和擔當作為。