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       浙江大學與蘋果公司聯合承辦的“中國高校計算機大賽—移動應用創新賽”已走過十年，累計輻射師生超65萬人次，覆蓋全國所有省份近千所高校，成為高校師生展示創新才華的重要舞臺。

       任少波說，浙江大學致力于知識創新和文化引領，努力為中國式現代化和人類文明進步做出卓越貢獻。近年來，學校積極探索創新引領的創業教育，全面推進AI for Education教育教學改革，加快構建人機協同的智慧教育新范式。“移動應用創新賽有效激發了學生的創新創造思維，也為年輕人提供了寶貴的創新實踐平臺。希望本屆大賽能涌現出更多有前瞻性和實用性的創新成果。”

       “大賽支持年輕的編程者，幫助他們拓展技能，與彼此建立聯系并鼓勵他們追求最有創意的想法。這些年輕的創新者，設計了令人難以置信的移動應用，取得了非凡成就。”庫克說，蘋果將繼續與浙大合作，幫助更多的編程者成為開發者，并繼續強化移動應用開發者生態。        

       自2016年建立戰略合作伙伴關系以來，浙江大學與蘋果公司通過創新協同機制，在人才培養體系構建、全球教育資源共享等維度開展了深度合作。

       雙方聯合承辦的“移動應用創新賽”，秉持“以學生成長為中心”的育人宗旨，鼓勵學生零基礎參賽，跟隨賽程學習成長，孵化產品創新創業，打造“課—賽—創”一體化人才培養范式。今年，大賽將進一步擴大面向范圍，覆蓋小學、中學，高職和高校在內的全學段學生。

       大賽創辦以來，培養了一批具有國際視野和創新能力的高素質人才。啟動會現場，庫克一行參觀了歷年競賽優秀作品展示，這其中就有兩個來源于浙大的項目。

       第一屆大賽“最具創新獎”獲得者，浙江大學2018屆博士畢業生張樂凱說：“我希望通過技術激發人們的潛能，解決復雜的實際問題，創造無限的可能。”他畢業后成為了一名高校教師，一直致力于激勵和啟發學生創造能提升個人和社會福祉的創新應用。

       “我們設計的虛擬數字形象可以幫助用戶更好地認知自我。”第六屆大賽“最具創新獎”獲得者，浙江大學2024級碩博連讀生王振陽在大三時因大賽結緣，叩開了創新創業的大門，在項目的一次次打磨與歷練中，逐漸成長為一位年輕的創業者。

       浙江大學始終秉持“求是創新”的校訓精神，構建以學生成長為中心的卓越教育體系，致力于打造創新引領的創業教育品牌，構建更加開放的創新格局，推動教育、科技、人才三位一體的創新生態系統，使“會讀書的人”成為“會創造的人”，為世界科技發展和人類文明進步培養更多創新人才，點亮更多能夠改變世界的夢想。

（來源：浙江大學）