浙江大學(xué)_服務(wù)業(yè)、制造業(yè)重點企業(yè)研發(fā)設(shè)計人員、高技能人才培訓(xùn)班
內(nèi)容提供:浙大繼續(xù)教育學(xué)院 | 更新日期：2018-07-26
【專題簡介】
高技能人才是推動技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的骨干力量之一，沒有一支技術(shù)精湛、手藝高超的技能人才隊伍，企業(yè)就不能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，難以適應(yīng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)品更新?lián)Q代的要求。企業(yè)只有加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)設(shè)計人員、高技能人才的培養(yǎng)，才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，企業(yè)也才能在發(fā)展的道路上穩(wěn)健而強(qiáng)勁。
【師資力量】
精心篩選浙江大學(xué)知名專家教授，以及在相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語權(quán)的政府高級官員，聯(lián)袂相關(guān)企業(yè)高級管理人才，讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部工作的新局面。
.png)
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
|
課程內(nèi)容
|
天數(shù)
|
|
當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢與金融政策分析
|
半天
|
|
智能機(jī)器人的歷史、現(xiàn)狀 和未來
|
半天
|
|
中國制造與工業(yè)設(shè)計
|
半天
|
|
制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合、創(chuàng)新、發(fā)展、 轉(zhuǎn)型
|
半天
|
|
新常態(tài)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展
|
半天
|
|
新常態(tài)下電子商務(wù)發(fā)展
|
半天
|
|
企業(yè)危機(jī)管理
|
半天
|
|
領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與壓力管理
|
半天
|
|
傳統(tǒng)文化與國學(xué)智慧
|
半天
|
【培訓(xùn)體系】
|
思維框架
|
實務(wù)管理
|
綜合素養(yǎng)
|
|
做好干部工作需具備宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，需要準(zhǔn)確把握時代脈搏與社會潮流。
通過培訓(xùn)，將幫助學(xué)員搭建宏觀思維框架，培養(yǎng)大局意識，進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，自上而下形成思維體系。
|
實務(wù)技能提升，將根據(jù)干部單位所屬行業(yè)進(jìn)行針對性的課程編排。
從理論到個案分析，從課堂到現(xiàn)場教學(xué)，培訓(xùn)將從全方位多角度地開展。
|
深入推進(jìn)改革、實現(xiàn)現(xiàn)代化，干部們需要有哲學(xué)精神指引、需要歷史鏡鑒啟迪，需要文學(xué)力量推動。
通過培訓(xùn)，以提高干部的哲學(xué)修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力，樹立良好品行，提升人格魅力，增強(qiáng)開展各項工作的綜合能力。
|
【培訓(xùn)流程】
.png)
【聯(lián)系方式】
電 話：0571-86971085、88273072
【典型案例】
浙江大學(xué)—2017年常州市服務(wù)業(yè)、制造業(yè)重點企業(yè)研發(fā)設(shè)計人員、高技能人才培訓(xùn)班