高校新入職教師專業能力提升培訓專題
【本專題只針對黨政機關、企事業單位委托定制(有一定人數要求)，不面向個人學習】
更新日期：2024-10-21 訪問次數：1733次
專題介紹
教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，高校教師是立德樹人的直接實踐者，對高校新入職教師而言，首要的是幫助其樹立起良好的職業道德和職業認同感，在此基礎上幫助其建立職業生涯和職業發展的清晰目標。
師資力量
在浙大綜合性大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的知名學者、行業專家。讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
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課程模塊
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課程內容（僅供參考）
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天數
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教學能力提升
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“創新創業”教學體系與本科教學改革 |
半天
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| 智能時代學習方式的變革趨勢與教師網絡研修的組織創新 |
半天
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| 從新手到高手：職初教師七項基本能力修煉 |
半天
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| 從大學文化視野看輔導員職業能力素養提升 |
半天
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| 自覺+行動：新時代教師專業發展的個人應對 |
半天
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| MBTI功能對與大學專業學群匹配機制研究 |
半天
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| 高校辦公室工作的實踐與體會——以文字信息工作為例 |
半天
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| 教師共同體的要素及其情境分析 |
半天
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| 淺談高校輔導員素質能力大賽的“源于生活”與“高于生活” |
半天
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| 做學生歡迎的好老師——青年教師的專業價值追求 |
半天
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師德師風建設
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加強師德師風建設，落實立德樹人根本任務 |
半天
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| 距離圣人最近的人——論高校思想工作及教師職業能力素質提升 |
半天
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| 如何發掘和梳理專業教學中的思想政治教育資源和元素 |
半天
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| 學校意識形態工作建設與公共輿情應對 |
半天
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| 高校青年教師職業規劃與健康成長 |
半天
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| 教師禮儀與形象管理 |
半天
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學生教育管理
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談談大學生的思維方式和做人格局 |
半天
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| 大學生可持續發展核心能力提升 |
半天
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| 課堂師生關系與學生危機預防 |
半天
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| 學生能力國際評估（PISA）中國狀況分析 |
半天
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| 大眾創業、萬眾創新與大學生創業教育 |
半天
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浙江特色與浙江經驗
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一流大學創新生態系統的實踐與思考——以浙江大學為例 |
半天
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| 大學生職業生涯體系建設——以浙江大學為例 |
半天
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| 浙江教育信息化發展的實踐與思考 |
半天
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| 杭州樣本：以創新破解教育現代化之困 |
半天
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現場教學
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浙江大學黨建館
主題: 高校黨建工作創新
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浙江大學校史館、科技成果館
主題：高等教育體制改革與“雙一流”大學建設
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半天
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浙江大學國家大學科技園
主題：政校企合作、產學研一體
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半天
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浙江大學藝術與考古博物館
主題：走近國家級重大文化工程《中國歷代繪畫大系》
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半天
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培訓體系
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培訓流程
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0571-86971085 / 0571-88273072
杭州市凱旋路268號
