高校新入職教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)專題

【本專題只針對黨政機關(guān)、企事業(yè)單位委托定制(有一定人數(shù)要求)，不面向個人學(xué)習(xí)】

更新日期：2024-10-21　訪問次數(shù)：2604次

專題介紹

教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，高校教師是立德樹人的直接實踐者，對高校新入職教師而言，首要的是幫助其樹立起良好的職業(yè)道德和職業(yè)認同感，在此基礎(chǔ)上幫助其建立職業(yè)生涯和職業(yè)發(fā)展的清晰目標。

師資力量

在浙大綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。

浙江大學(xué)培訓(xùn)師資

核心課程

課程模塊	課程內(nèi)容（僅供參考）	天數(shù)
教學(xué)能力提升	“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教學(xué)體系與本科教學(xué)改革	半天
	智能時代學(xué)習(xí)方式的變革趨勢與教師網(wǎng)絡(luò)研修的組織創(chuàng)新	半天
	從新手到高手：職初教師七項基本能力修煉	半天
	從大學(xué)文化視野看輔導(dǎo)員職業(yè)能力素養(yǎng)提升	半天
	自覺+行動：新時代教師專業(yè)發(fā)展的個人應(yīng)對	半天
	MBTI功能對與大學(xué)專業(yè)學(xué)群匹配機制研究	半天
	高校辦公室工作的實踐與體會——以文字信息工作為例	半天
	教師共同體的要素及其情境分析	半天
	淺談高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的“源于生活”與“高于生活”	半天
	做學(xué)生歡迎的好老師——青年教師的專業(yè)價值追求	半天
師德師風(fēng)建設(shè)	加強師德師風(fēng)建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)	半天
	距離圣人最近的人——論高校思想工作及教師職業(yè)能力素質(zhì)提升	半天
	如何發(fā)掘和梳理專業(yè)教學(xué)中的思想政治教育資源和元素	半天
	學(xué)校意識形態(tài)工作建設(shè)與公共輿情應(yīng)對	半天
	高校青年教師職業(yè)規(guī)劃與健康成長	半天
	教師禮儀與形象管理	半天
學(xué)生教育管理	談?wù)劥髮W(xué)生的思維方式和做人格局	半天
	大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展核心能力提升	半天
	課堂師生關(guān)系與學(xué)生危機預(yù)防	半天
	學(xué)生能力國際評估（PISA）中國狀況分析	半天
	大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育	半天
浙江特色與浙江經(jīng)驗	一流大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的實踐與思考——以浙江大學(xué)為例	半天
	大學(xué)生職業(yè)生涯體系建設(shè)——以浙江大學(xué)為例	半天
	浙江教育信息化發(fā)展的實踐與思考	半天
	杭州樣本：以創(chuàng)新破解教育現(xiàn)代化之困	半天
現(xiàn)場教學(xué)	浙江大學(xué)黨建館主題: 高校黨建工作創(chuàng)新	半天
	浙江大學(xué)校史館、科技成果館主題：高等教育體制改革與“雙一流”大學(xué)建設(shè)	半天
	浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園主題：政校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體	半天
	浙江大學(xué)藝術(shù)與考古博物館主題：走近國家級重大文化工程《中國歷代繪畫大系》	半天