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　　黃先海致辭。他指出，目前，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在成為驅(qū)動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。作為首批全國(guó)干部教育培訓(xùn)高校基地，浙江大學(xué)充分發(fā)揮浙江地緣優(yōu)勢(shì)和在信息技術(shù)、社會(huì)治理、數(shù)字化改革等領(lǐng)域的學(xué)科科研優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展，目前已和多家央企單位達(dá)成戰(zhàn)略合作，建立了良好的合作關(guān)系，為國(guó)家發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)做出了有益探索。浙江大學(xué)高度重視本次研討班，精心設(shè)計(jì)課程體系，以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，結(jié)合國(guó)有企業(yè)數(shù)字化發(fā)展積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，充分發(fā)揮“三浙”優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)員系統(tǒng)搭建數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)框架。希望各位學(xué)員能夠深入交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，不斷推動(dòng)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

　　黃潛代表班級(jí)表態(tài)發(fā)言。他首先對(duì)中組部干教局、浙大干訓(xùn)基地、繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織和周到安排表示感謝，對(duì)于即將開(kāi)始的培訓(xùn)充滿期待。黨的二十大報(bào)告指出，要加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)，習(xí)近平總書記高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇，舉辦此次培訓(xùn)是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要舉措，正當(dāng)其時(shí)，意義重大。作為本次研討班的班長(zhǎng)，他代表全體學(xué)員表態(tài)，將加倍珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，確保培訓(xùn)實(shí)效。

　　據(jù)悉，本次研討班聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在課程設(shè)置上既有順應(yīng)時(shí)代潮流的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)研判與分析，又有立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念的全球視野展望，更對(duì)標(biāo)國(guó)際一流企業(yè)，探討實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)路徑，旨在幫助學(xué)員深入研討剖析國(guó)有企業(yè)如何以數(shù)字化、智能化賦能業(yè)務(wù)發(fā)展，探索形成轉(zhuǎn)型新路徑，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展賦能。

　　此前，受中組部干教局委托，數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展專題研討班（第1、2期）在浙江大學(xué)圓滿舉辦，受到了委托單位和參訓(xùn)學(xué)員的廣泛好評(píng)。本次研討班為該系列研討的第3期，在充分總結(jié)前兩期研討經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)課程體系。

　　本次研討班為期15天，緊緊圍繞企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略路徑、機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)應(yīng)用、商業(yè)模式創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等模塊，邀請(qǐng)多位在數(shù)字化改革和信息技術(shù)領(lǐng)域有豐富理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，通過(guò)專題授課、交流分享、案例剖析展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)化能力培訓(xùn)。結(jié)構(gòu)化研討貫穿培訓(xùn)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自身工作，不斷破解難題，提出解決方案和實(shí)施路徑，最終輸出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。

（來(lái)源：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院）