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▲2021年4月19日《煙臺日報(bào)》08版刊登《把“名師工程”打造成品牌項(xiàng)目》文章

4月6日至12日，煙臺市教育局組織第四批煙臺名師人選（中學(xué)）赴浙江大學(xué)舉辦研修班。

期間，組織人員邀請國家特約教育督導(dǎo)員、浙江省教育廳評價部主任、浙江大學(xué)教育學(xué)院教授、全國優(yōu)秀教師等，重點(diǎn)圍繞《“十四五”期間基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)與難點(diǎn)》、學(xué)習(xí)貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》、名師的專業(yè)成長之路、《教學(xué)設(shè)計(jì)與有效教學(xué)》、名師培育與名師工作室建設(shè)等作專題講座，并實(shí)地到杭州公益中學(xué)、杭州市第七中學(xué)和安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。

鮮活的教育實(shí)踐案例，幫助參訓(xùn)教師開闊了專業(yè)視野，更新了教育理念；杭州名校的辦學(xué)理念、特色建設(shè)、教科研探索，引發(fā)了參訓(xùn)教師的深刻思考。

▲老師分享學(xué)習(xí)心得

專家引領(lǐng)明確名師發(fā)展路徑

參訓(xùn)期間，國家特約教育督導(dǎo)員、浙江省教育廳教研室原主任繆水娟教授從理念與育人體系的確立、課程與學(xué)校文化的重構(gòu)、教學(xué)與課堂形態(tài)的變革等方面，為學(xué)員解讀了“十四五”期間基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)與難點(diǎn)。浙江省教育廳教研室評價部主任方張松以《學(xué)習(xí)貫徹<深化新時代教育評價改革總體方案>》為題,闡釋了教育評價改革的意義、評價改革的主要方向與任務(wù)，分析了當(dāng)前中小學(xué)教育評價改革的問題。市教育局教師培訓(xùn)科科長白新奎表示，兩位專家引領(lǐng)參訓(xùn)教師更多地了解教育改革方向動態(tài)，更多地從宏觀角度觀察教育、反思教學(xué)。通過研修，使參訓(xùn)教師初步建構(gòu)起“十四五”期間我國教育評價改革框架下的基礎(chǔ)教育改革思路，對“培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”有了更為清晰的認(rèn)識。

做一名能發(fā)揮輻射帶動和示范引領(lǐng)的名師

研修期間，參訓(xùn)教師邊學(xué)習(xí)邊研討邊反思。市教育局將全體學(xué)員分為八個學(xué)習(xí)小組，指定各區(qū)市領(lǐng)隊(duì)為組長，利用晚上時間帶領(lǐng)小組學(xué)員圍繞白天所學(xué)內(nèi)容，開展集體學(xué)習(xí)研討，交流心得體會，碰撞思想火花。大家認(rèn)為，此次研修，既是個人專業(yè)發(fā)展的拐點(diǎn)，也是個人成長的全新起點(diǎn)，一定要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，努力做一名有家國情懷、熱愛學(xué)習(xí)、能研發(fā)的教師，做一名能發(fā)揮輻射帶動和示范引領(lǐng)作用的名師。

參加研修的萊州一中劉麗美老師，是一名高中化學(xué)教師。她表示，通過研修，更加明確了作為一名名師的責(zé)任。作為一名一線教師，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起立德樹人的光榮責(zé)任，努力做一名有家國情懷的教師，熱愛學(xué)習(xí)的教師，能研發(fā)的名師。作為名師，還應(yīng)該成為本學(xué)科的帶頭人，做一名能發(fā)揮輻射和引領(lǐng)作用的真正名師。

煙臺十四中毛會彬老師表示，下一步要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真消化吸收專家教授的見解，吸取身邊老師的長處，做到與時俱進(jìn)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)能力，努力做一個有溫度的教師。

打造學(xué)者型、專家型、教育家型的教育團(tuán)隊(duì)

市教育局副局長宋守杰介紹，2009年起，我市正式啟動了煙臺名師名校長建設(shè)工程，把名師名校長培養(yǎng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程去實(shí)施，一個“品牌項(xiàng)目”去打造。目前，全市共有齊魯名師（人選）56人，齊魯名校長（人選）24人；煙臺名師（人選）392人，煙臺名校長（人選）162人，煙臺名班主任（人選）274人，首批市級教壇新秀培養(yǎng)人選895人，首批市級學(xué)科帶頭人400人，構(gòu)建起一支較為完整的教育領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。

近年來，市教育局采取“請進(jìn)來，走出去”相結(jié)合的方式，不斷加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，每年邀請全國知名校長、教師、教育專家到我市舉辦專題培訓(xùn)班，使我們的校長教師足不出戶就能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法；同時，每年在北京、上海、杭州等教育發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦“高端研修班”，通過課堂教學(xué)、研討交流、實(shí)地觀摩等形式，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新知識、新理念，開闊視野，開拓思路，在交流學(xué)習(xí)中博采眾長，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光、開拓精神、研究創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的名師名校長。

宋守杰說，要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意的教育，就需要我們不斷加大對教師和校長的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，努力打造學(xué)者型、專家型、教育家型的教育團(tuán)隊(duì)，形成名師名校長品牌效應(yīng)，增加社會對學(xué)校的信任支持和資源聚集,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平提升，推動全市教育持續(xù)健康發(fā)展。

來源：煙臺日報(bào)（2021年4月19日08版）