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        浙江大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和給中央美術(shù)學(xué)院老教授重要回信精神，認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校美育工作的要求，加強(qiáng)協(xié)同、整合資源，深化改革、落實(shí)舉措，推動(dòng)美育工作融入人才培養(yǎng)全過程，不斷提升育人質(zhì)量，形成具有浙大特色的美育模式。

　　加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，打造美育工作保障工程。堅(jiān)持學(xué)校黨委對(duì)美育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將美育工作與學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)同步謀劃、同步推進(jìn)。健全工作機(jī)制，成立學(xué)校美育工作委員會(huì)，每年定期召開2次全體委員專題會(huì)議，每年發(fā)布美育工作年度報(bào)告，統(tǒng)籌推進(jìn)全校美育工作。優(yōu)化公共體育與藝術(shù)部職責(zé)，設(shè)立公共藝術(shù)教育中心，發(fā)揮藝術(shù)與考古學(xué)院、人文學(xué)院、傳媒與國(guó)際文化學(xué)院等美學(xué)藝術(shù)相關(guān)院系的美育功能，形成美育工作合力。推進(jìn)制度建設(shè)，制訂面向“十四五”的美育發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》的實(shí)施細(xì)則，從總體目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、主要舉措、組織保障等方面對(duì)加強(qiáng)美育工作作了部署要求。將美育納入學(xué)校一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃，并將美育工作成效作為人才培養(yǎng)質(zhì)量重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化資源保障，在資金、政策、場(chǎng)地等方面加大對(duì)美育工作的支持力度。籌資1000萬元成立文體發(fā)展基金。將美育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，近三年藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)近17%。充分發(fā)揮場(chǎng)館美育功能，建好求是書院建筑群、于子三愛國(guó)主義教育基地、創(chuàng)業(yè)元空間、學(xué)生文化長(zhǎng)廊、師生交流吧等文化育人平臺(tái)，加快推進(jìn)美育教育中心、音樂館及音樂、美術(shù)教室等場(chǎng)館建設(shè)。與故宮博物院、云岡石窟研究院等開展校地校企合作，多渠道整合社會(huì)資源，協(xié)同推進(jìn)美育工作快速發(fā)展。

　　深化教學(xué)改革，打造美育課程優(yōu)化工程。挖掘?qū)W校美育優(yōu)質(zhì)資源，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿美育教學(xué)全過程，構(gòu)建具有浙大特色的“一二三四課堂融通”美育課程體系，即加強(qiáng)第一課堂啟發(fā)探究式的課程教學(xué)，豐富第二課堂以學(xué)生社團(tuán)、文體競(jìng)賽、學(xué)術(shù)活動(dòng)等為載體的校內(nèi)實(shí)踐，拓展第三課堂的社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化第四課堂的海外研修、國(guó)際交流、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施。建好美育類專業(yè)課程，在課堂教學(xué)中強(qiáng)化博雅技藝類、文藝審美類、展演實(shí)訓(xùn)類等教學(xué)訓(xùn)練，在課外開展藝術(shù)展演、藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐等活動(dòng)，構(gòu)建融課堂教學(xué)和課外活動(dòng)為一體的美育教育模式。開設(shè)文學(xué)、音樂、戲劇、舞蹈、書法等美育類通識(shí)課程40余門，要求本科生至少修讀其中一門課程，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校園藝術(shù)活動(dòng)，推進(jìn)美育全覆蓋。采取引進(jìn)知名藝術(shù)家、加大教師培育力度、聘任外籍專家教授等形式，加強(qiáng)高水平美育教師隊(duì)伍建設(shè)?？茖W(xué)核定美育教師教學(xué)工作量和基本要求，在職稱（職務(wù)）評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面，建立健全美育教師與其他學(xué)科教師同等待遇機(jī)制，把組織開展課外指導(dǎo)、課余排練、競(jìng)賽展演等納入教學(xué)工作量，將美育教學(xué)成果作為美育教師考評(píng)考核的重要參考因素，適當(dāng)提高開展美育公共教學(xué)在考核評(píng)價(jià)中的比重，激發(fā)美育教師的工作積極性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新教學(xué)方法，引進(jìn)哈佛大學(xué)“吉薩金字塔：技術(shù)、考古與歷史”VR課程，實(shí)現(xiàn)與哈佛大學(xué)學(xué)生同步在線上課。重視現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，開展“智能篆刻體驗(yàn)”“古籍裝幀體驗(yàn)”等，用探究式、啟發(fā)式、沉浸式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生近距離感受傳統(tǒng)文化魅力、提升文化素養(yǎng)。

　　突出示范引領(lǐng)，打造美育品牌建設(shè)工程。立足優(yōu)勢(shì)特色，加強(qiáng)美育品牌建設(shè)，不斷提升美育工作的感染力和影響力。建設(shè)A、B、C三個(gè)層次的藝術(shù)團(tuán)33個(gè)，其中A類包含文琴交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和黑白劇社5個(gè)高水平藝術(shù)團(tuán)，B類包含行進(jìn)管樂團(tuán)、書畫社等6個(gè)普通藝術(shù)團(tuán)，C類包含越劇社、話劇社等22個(gè)特長(zhǎng)藝術(shù)團(tuán)，參與學(xué)生600余人，每年開展各類美育活動(dòng)100余場(chǎng)，惠及師生3.5萬余人次。打造特色展館，成立藝術(shù)與考古博物館，在常設(shè)教學(xué)標(biāo)本展以服務(wù)本科美育類通識(shí)教育教學(xué)的同時(shí)，推出“漢唐奇跡：中國(guó)藝術(shù)狀物傳統(tǒng)的起源與發(fā)展”“魏風(fēng)堂堂：云岡石窟的百年記憶和再現(xiàn)”等一批學(xué)術(shù)成果特展，將現(xiàn)場(chǎng)展示與專家講解、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐等相結(jié)合，推動(dòng)博物館成為弘揚(yáng)中華美育精神、加強(qiáng)美育教育的重要載體。建好校史館，加強(qiáng)學(xué)生校史校情教育，將參觀校史館納入新生入學(xué)必修課程，提升學(xué)生知校愛校榮校情懷。建設(shè)示范基地，抓好教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承龍舟基地建設(shè)，目前已開設(shè)龍舟教學(xué)班24個(gè)、建立工作坊3個(gè)、打造“首屆國(guó)際名校龍舟學(xué)霸龍舟賽”等品牌賽事2項(xiàng)，接受基地培訓(xùn)人數(shù)逾1.3萬人次。以入選首批國(guó)家語言文字推廣基地為契機(jī)，積極開展面向社會(huì)的語言推廣工作，傳承中華經(jīng)典，推動(dòng)以美育人、以文化人。

　　注重拓展延伸，打造美育文化普及工程。遵循美育特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，創(chuàng)新美育活動(dòng)形式，不斷擴(kuò)大學(xué)校優(yōu)質(zhì)美育資源的覆蓋面。推進(jìn)美育工作由專業(yè)化向大眾化延伸，創(chuàng)新校園活動(dòng)思路，打造藝術(shù)季、社團(tuán)文化節(jié)、中外音樂節(jié)、新年狂歡夜、學(xué)生節(jié)等特色項(xiàng)目，舉辦“放飛夢(mèng)想—浙江大學(xué)青春歌會(huì)”，開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)文化界和藝術(shù)界名家來校開展美育講座，將活躍基層美育文化與引進(jìn)高端展演創(chuàng)作相結(jié)合，營(yíng)造健康向上、百花齊放的校園美育文化氛圍。推進(jìn)美育工作由線下向線上延伸，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合，建設(shè)《中國(guó)語言文學(xué)研究導(dǎo)論》《小提琴藝術(shù)》等一批高質(zhì)量美育類慕課課程。做好戰(zhàn)“疫”時(shí)期的美育工作，推出《西方音樂簡(jiǎn)史》《中國(guó)繪畫史》《中外名曲欣賞》等10余門線上直播課，舉辦線上書畫展、云音樂會(huì)、“美育之星”線上藝術(shù)比賽等活動(dòng)，提高“互聯(lián)網(wǎng)+”美育工作實(shí)效。推進(jìn)美育工作由校內(nèi)向校外延伸，積極開展對(duì)外交流，組織藝術(shù)團(tuán)進(jìn)中小學(xué)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，創(chuàng)作戲劇《求是魂》并赴重慶、西安等地巡演，參加“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”匯演；連續(xù)12年面向校友與市民舉辦“大學(xué)之聲”音樂會(huì)，獲得良好社會(huì)反響；積極參與共建“一帶一路”教育行動(dòng)和中外人文交流項(xiàng)目，選派師生赴美國(guó)塔夫茨大學(xué)、西澳大學(xué)孔子學(xué)院等地交流演出，不斷提升學(xué)生國(guó)際視野和美育實(shí)踐能力，增強(qiáng)中華文化的世界影響力。

來源：教育部