高職院校BIM（建筑信息模型）技術(shù)教學(xué)能力提升培訓(xùn)專題

【本專題只針對黨政機關(guān)、企事業(yè)單位委托定制(有一定人數(shù)要求)，不面向個人學(xué)習】

更新日期：2025-06-10　訪問次數(shù)：5793次

專題介紹

BIM（建筑信息模型）技術(shù)已經(jīng)成為建筑行業(yè)很重要的一部分。高水平的BIM技術(shù)服務(wù)項目和高質(zhì)量的BIM技術(shù)融入高職教育教學(xué)改革，帶動了師生高質(zhì)量的成長與發(fā)展。隨著BIM相關(guān)政策的出臺，在一些工程項目的招標要求中都會看到對BIM技術(shù)使用率的要求，因此對于企業(yè)而言想要獲得更多的項目，就需要培養(yǎng)或引進BIM人才。當前情況下，在校教師BIM技術(shù)教學(xué)方式、教學(xué)能力有待提升，對土建行業(yè)企業(yè)需求人才定位不明確，學(xué)生在實際工作中與企業(yè)實際脫離嚴重是目前急需解決的問題。

師資力量

在浙大綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。

浙江大學(xué)培訓(xùn)師資

核心課程

課程內(nèi)容（僅供參考）	天數(shù)
中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的思路及校企合作發(fā)展	半天
中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的思路及產(chǎn)教融合發(fā)展解讀	半天
推進高職院校高水平專業(yè)(群)建設(shè)，培養(yǎng)不可替代性人才	半天
BIM的落地性和實際應(yīng)用情況分析以及需求的價值和能力	半天
建筑行業(yè)人才的選用育留	半天
有效溝通與執(zhí)行力打造	半天
BIM技術(shù)未來發(fā)展的前景和趨勢	半天
建筑信息模型（BIM）技術(shù)背景下建筑類專業(yè)群教學(xué)改革探索與實踐	半天
基于共生鏈模式下建筑產(chǎn)業(yè)BIM緊缺人才培養(yǎng)的探索與實踐	半天
基于BIM數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)與創(chuàng)新BIM人才培養(yǎng)模式實踐	半天
中高職課程銜接與發(fā)展的思考	半天
樓盤整體規(guī)劃設(shè)計	半天
建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展狀況和趨勢	半天
結(jié)構(gòu)化研討結(jié)合工作過程中遇到的教學(xué)方式問題以及特定選題，借助行動學(xué)習、頭腦風暴等科學(xué)討論方法和工具進行結(jié)構(gòu)化研討，激發(fā)熱情、開拓思維，共同沉浸在靈感的火花和思維的碰撞中。每次討論最終以小組為單位形成研討報告，實現(xiàn)可視化、實體化的討論成果輸出。	半天
現(xiàn)場教學(xué)：寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校始創(chuàng)于 1999 年，國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、浙江省重點建設(shè)高職院校，首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。以“校企合作有效化，教育信息化，辦學(xué)國際化”和“跨界”，“跨境，跨專業(yè)” 為學(xué)校新一輪內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新推進政校企三方聯(lián)動的合作辦學(xué)體制改革。	半天