智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)題
專(zhuān)題介紹
師資力量
在浙大綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上,整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專(zhuān)家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開(kāi)啟干部教育的新局面。
核心課程
課程模塊 |
課程內(nèi)容(僅供參考) |
智慧產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新 |
大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息技術(shù)與智慧產(chǎn)業(yè) |
數(shù)字技術(shù)革命與智慧經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
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物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及智慧城市建設(shè) |
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人工智能:未來(lái)已來(lái) |
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智慧經(jīng)濟(jì)與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
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智慧經(jīng)濟(jì)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) |
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智慧經(jīng)濟(jì)、移動(dòng)互聯(lián)與電子商務(wù)新熱點(diǎn) |
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智慧城市建設(shè) |
智慧城市建設(shè)理念 |
智慧城市與大數(shù)據(jù)分析 |
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智慧城市:城市科學(xué)發(fā)展必由之路 |
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智慧城市建設(shè)與城市治理實(shí)踐 |
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現(xiàn)代綜合交通體系的新理念之浙江交通治理的思考與實(shí)踐 |
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智慧城市交通頂層設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐 |
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智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展 |
智慧產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)園區(qū)建設(shè) |
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)培育 |
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空間布局與產(chǎn)業(yè)形態(tài)建設(shè) |
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智慧園區(qū)建設(shè)與發(fā)展實(shí)務(wù) |
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“城區(qū)、園區(qū)、景區(qū)”三區(qū)同建 |
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智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才開(kāi)發(fā)與人力資源管理 |
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以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為特征的第三代區(qū)域發(fā)展樣本一一“濱江模式"研究 |
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浙江特色與浙江經(jīng)驗(yàn) |
智慧城市建設(shè)3.0的杭州實(shí)踐 |
公共數(shù)據(jù)資源整合與最多跑一次:推進(jìn)智慧政府轉(zhuǎn)型 |
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發(fā)展智慧農(nóng)業(yè) 助力精準(zhǔn)扶貧 |
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杭州市智慧醫(yī)療產(chǎn)業(yè)惠民的探索和實(shí)踐 |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) |
杭州濱江高新區(qū)(智慧e谷) 主題:智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展 |
銀江科技產(chǎn)業(yè)園 主題:智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展 |
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桐廬行政服務(wù)中心 主題:智慧政務(wù)與智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 |
*課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案
培訓(xùn)體系
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培訓(xùn)流程
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典型案例
揚(yáng)州市智慧城市及數(shù)字化融合創(chuàng)新管理培訓(xùn)班 |
淄博市新型智慧城市建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)班 |
西寧市城中區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+智慧城區(qū)建設(shè)”與創(chuàng)新人才驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)班 |
杭州市上城區(qū)凱旋路268號(hào)