宣傳系統(tǒng)干部增強(qiáng)“四力”教育專題

【本專題只針對(duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托定制(有一定人數(shù)要求)，不面向個(gè)人學(xué)習(xí)】

更新日期：2024-04-30　訪問(wèn)次數(shù)：5604次

專題介紹

我們要充分認(rèn)識(shí)增強(qiáng)“四力”的重大意義，以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的緊迫意識(shí)，下大決心、下苦功夫，找準(zhǔn)途徑、選準(zhǔn)方法，強(qiáng)化本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，更好地承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。

師資力量

在浙大綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開(kāi)啟干部教育的新局面。

浙江大學(xué)培訓(xùn)師資

核心課程

課程模塊	課程內(nèi)容（僅供參考）	天數(shù)
踐行“四力”	增強(qiáng)“四力”，提高新時(shí)代宣傳思想工作吸引力感召力	半天
	如何圍繞中心服務(wù)大局做好新時(shí)期宣傳思想和媒體報(bào)道工作	半天
	新聞工作者如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義新聞?dòng)^	半天
	踐行“四力”，新聞為民的腳步永不停歇	半天
	情景模擬訓(xùn)練：突發(fā)事件、群體性事件、重大事故新聞發(fā)布	半天
	敢于發(fā)聲、善于發(fā)聲——政府喉舌疫情報(bào)道如何彰顯主流媒體核心價(jià)值	半天
	“腳力”“筆力”提升——機(jī)關(guān)文字工作的理念思路與方法	半天
	扎根鄉(xiāng)土：讓新聞報(bào)道有力度、有深度、有溫度	半天
	新聞發(fā)言人的媒介素養(yǎng)與輿情應(yīng)對(duì)	半天
	講好中國(guó)故事，建構(gòu)中國(guó)話語(yǔ)體系	半天
	基層宣傳思想文化工作“四張清單”	半天
	新媒體環(huán)境下群體性突發(fā)事件處理與網(wǎng)絡(luò)輿情處置	半天
	新聞媒體的價(jià)值取向與公信力建設(shè)	半天
	新聞素材挖掘和新聞稿件寫作及攝影技巧	半天
	“后真相時(shí)代”：虛假新聞和反轉(zhuǎn)新聞的成因、危害及對(duì)策	半天
	智庫(kù)+外宣：新聞工作者如何應(yīng)對(duì)西方媒體偏見(jiàn)	半天
創(chuàng)新理念技術(shù)	新媒體融合、媒體構(gòu)建與運(yùn)作(微信、微博、抖音）	半天
	中國(guó)市縣融媒體中心建設(shè)的理論與實(shí)踐	半天
	全媒體時(shí)代傳播變化與媒體融合的10個(gè)關(guān)鍵詞	半天
	媒體融合趨勢(shì)下電視傳播的困惑與出路	半天
	主旋律紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播	半天
典型案例與浙江經(jīng)驗(yàn)	互聯(lián)網(wǎng)新媒體時(shí)代的三個(gè)發(fā)展邏輯——以澎湃新聞為例	半天
	城市形象宣傳杭州經(jīng)驗(yàn) ——杭州舉辦G20峰會(huì)外宣工作經(jīng)驗(yàn)分享	半天
	重大活動(dòng)輿情引導(dǎo)工作——G20新聞工作經(jīng)驗(yàn)介紹	半天
	政務(wù)發(fā)布平臺(tái)的定位、運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化——以杭州發(fā)布為例	半天
	浙江新媒體的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)——以浙江日?qǐng)?bào)為例	半天
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)	嘉興南湖紅色教育基地主題: 重溫建黨歷史，感悟紅船精神	半天
	浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán) 主題：推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展	半天
	華數(shù)集團(tuán) 主題: 依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，探索三網(wǎng)融合發(fā)展	半天