水土保持局（水保局）干部綜合能力提升培訓(xùn)專題

【本專題只針對(duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托定制(有一定人數(shù)要求)，不面向個(gè)人學(xué)習(xí)】

更新日期：2025-01-14　訪問次數(shù)：4043次

專題介紹

　　水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。物有本末，事有始終。水土保持是生態(tài)文明的基礎(chǔ)和支撐，是綠水青山的建設(shè)者和守護(hù)人，是行走在荒山禿嶺的地球醫(yī)生。水土保持面廣量大，情況復(fù)雜，既是理論問題，也是實(shí)用問題，既是自然科學(xué)，也是社會(huì)科學(xué)，既注重于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更關(guān)注生態(tài)環(huán)境，既要有辯論思維，又要考慮政策法規(guī)。從以《水土保持法》為代表的法規(guī)體系到《全國水土保持規(guī)劃》為龍頭的規(guī)劃體系，從技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系到科技支撐體系，從社會(huì)參與體系到宣傳教育體系，水土保持加大供給側(cè)改革，彌補(bǔ)短板，放大優(yōu)勢，綜合體系日臻完善，頂層設(shè)計(jì)綱舉目張，制度建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，水土保持步入健康發(fā)展的快車道。

師資力量

　　在浙大綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。

浙江大學(xué)培訓(xùn)師資

核心課程

課程模塊	課程內(nèi)容（僅供參考）	天數(shù)
工作創(chuàng)新	打好“藍(lán)天、碧水、凈土”三大戰(zhàn)役	半天
	《全國水土保持規(guī)劃》《水土保持法》等政策法規(guī)深度解讀	半天
	“十四五”環(huán)境治理與綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展	半天
	國土空間生態(tài)修復(fù)工程中的生態(tài)緩沖帶常見做法	半天
	水土流失的防止和綜合治理方案研究	半天
	水生生物多樣性研究與資源養(yǎng)護(hù)	半天
	河湖綜合治理中的誤區(qū)與認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)	半天
	生態(tài)文明視角下的“五水共治”方略	半天
	地質(zhì)災(zāi)害、地面沉降、礦山等重大地質(zhì)問題與生態(tài)修復(fù)	半天
	綠色、低碳、環(huán)保建設(shè)美麗中國——水生態(tài)文明的新時(shí)代思考	半天
	水庫移民存在的問題與應(yīng)對(duì)策略	半天
	生態(tài)振興——鄉(xiāng)村土地利用規(guī)劃與生態(tài)宜居	半天
	農(nóng)村人居環(huán)境整治與鄉(xiāng)村振興	半天
	做好生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展	半天
	雨水情監(jiān)測和洪水災(zāi)害的基層防汛體系建設(shè)與應(yīng)急管理	半天
	新時(shí)代國土空間規(guī)劃中生態(tài)的重要性	半天
技術(shù)支撐	河道底泥資源化技術(shù)	半天
	防洪排澇工程等水利項(xiàng)目運(yùn)行管理	半天
	基于虛擬化技術(shù)的“智慧水務(wù)”信息系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)	半天
	河流生態(tài)需水計(jì)算模式研究	半天
	“河長制”信息管理平臺(tái)及APP應(yīng)用	半天
典型案例與浙江特色	浙江鄉(xiāng)村全域土地綜合整治與生態(tài)修復(fù)工程實(shí)踐	半天
	“怒江之爭”——區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中公共決策問題	半天
	跨界流域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制研究——以新安江為例	半天
	堅(jiān)持保護(hù)和利用相結(jié)合、努力實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)——以杭州京杭大運(yùn)河為例	半天
現(xiàn)場教學(xué)	安吉余村主題：“兩山”理念發(fā)源地	半天
	杭州錢塘江博物館城市陽臺(tái)展廳主題：城市規(guī)劃與城市發(fā)展	半天
	始版橋五水共治主題公園、貼沙河沿線主題：“五水共治”創(chuàng)新實(shí)踐	半天
	中國水利博物館主題：弘揚(yáng)水利精神，傳承水利文化	半天