中高職院校“雙師型”教師素能提升培訓(xùn)專題

【本專題只針對(duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托定制(有一定人數(shù)要求)，不面向個(gè)人學(xué)習(xí)】

更新日期：2024-11-26　訪問次數(shù)：16465次

專題介紹

教師隊(duì)伍是發(fā)展職業(yè)教育的第一資源，是支撐新時(shí)代國家職業(yè)教育改革的關(guān)鍵力量。建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍（含技工院校“一體化”教師）是加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作。

師資力量

在浙大綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。

浙江大學(xué)培訓(xùn)師資

核心課程

課程模塊	課程內(nèi)容（僅供參考）	天數(shù)
提高教學(xué)能力	新時(shí)代、新高職——推進(jìn)高職教育專業(yè)（群）內(nèi)涵建設(shè)的路徑選擇	半天
	“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展	半天
	BOPPPS有效教學(xué)設(shè)計(jì)	半天
	如何打造“金課”，提升教學(xué)質(zhì)量	半天
打造高水平教師隊(duì)伍	《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》解讀	半天
	創(chuàng)新高職學(xué)校人才培養(yǎng)與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)	半天
	“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)——從被發(fā)展走向自主發(fā)展	半天
	推進(jìn)“三教”改革與打造高水平教師隊(duì)伍	半天
提高學(xué)生工作	學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀及對(duì)策	半天
	與學(xué)生溝通的智慧藝術(shù)	半天
	職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理工作	半天
	職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的策略與經(jīng)驗(yàn)	半天
現(xiàn)場教學(xué)	嘉興南湖紅色教育基地主題：感悟紅船精神，加強(qiáng)黨性教育	半天
	浙江大學(xué)校史館、科技成果館主題：溯源浙江大學(xué)發(fā)展史，感受浙大求是精神和創(chuàng)建中國特色世界一流大學(xué)取得的成就	半天
	杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主題：高等職業(yè)技術(shù)教育改革	半天
	紹興技師學(xué)院（籌）紹興市職業(yè)教育中心主題：校企合作、培養(yǎng)多領(lǐng)域技能人才	半天